Een leven lang leren

Verhaal

30 november 2018 5 minuten

Verhaal lezen

Maak kennis met onze ambitieuze timmertrainee Bart Haverkamp! Volgens zijn begeleider Henk-Jan Pops is Bart hét schoolvoorbeeld van de ideale trainee. En wat extra leuk is? Bart leert niet alleen van Henk-Jan, Henk-Jan leert op zijn beurt ook veel van Bart. Samen staan we nog sterker bij Plegt-Vos.

Alleskunner met ambitie

Bart werkt op dit moment alweer aan zijn tweede bouwproject: “Mijn dag ziet er echt altijd anders uit. Ik maak bijvoorbeeld funderingen, zet profielen uit voor het metselen en stort en plaats muren en wanden. Met het vak van Timmerman kun je zoveel kanten op. Ik kijk ernaar uit om nog veel bij te leren!” In zijn leertaject combineert Bart praktijk met theorie. Iedere dinsdag gaat hij na zijn werk naar school tot 21.30 uur. “Mijn vaktheorie is opgesplitst in meerdere onderdelen. Nu zijn we bezig met betonfunderingen. Ik vind het supertof om tekeningen uit te werken en zo de brug te slaan naar de praktijk.”

Hier kun je het ver schoppen

Barts traineeship bevalt hem erg goed. En hij is blij dat hij voor Plegt-Vos heeft gekozen: “Ik leer erg veel en krijg veel vrijheid om te leren. De sfeer onder collega’ is ook goed. Ik ga echt iedere dag met plezier naar mijn werk. Je krijgt hier de kans om jezelf te bewijzen, te ontwikkelen en door te groeien. Het valt me bovendien op dat Plegt-Vos altijd vooruitkijkt. De organisatie steekt daarbij veel energie in collega’s. Als je zelf over de nodige ambitie beschikt, kun je het hier heel ver schoppen.”

Elkaar verder helpen

Bart wordt begeleid door Henk-Jan Pops. Henk-Jan werkt als Senior Timmerman aan, ja… van alles eigenlijk. Van funderingen laag bij de grond tot aan dakkappellen op grote hoogte. Henk-Jan vindt het prachtig om naast zijn eigen timmerwerkzaamheden trainees te begeleiden: “Dat is heel erg leuk! Iedereen die in de bouw wil werken moet dat in de praktijk ervaren. En daar help ik graag bij.” Van tevoren heeft Henk-Jan een cursus leermeesterschap gevolgd waarin hij leerde hoe je moet beoordelen en hoe je een trainee het best begeleid.

Begeleiding op maat: elke trainee is anders

Henk-Jan begeleidde al meerdere trainees. “Het allerbelangrijkst dat ik hen vanaf de eerste werkdag meegeef, is dat ze fouten mogen maken. Want juist dáárvan zullen ze het meest leren. En stel maar vragen! Zoveel mogelijk vragen. Op die manier blijf je jezelf keer op keer verbeteren”, legt Henk-Jan uit. “Het mooie aan het begeleiden van een trainee vind ik het leerproces. Je moet echt aanvoelen wie je tegenover je hebt. De ene keer wijs ik op hoe het beter kan of moet, terwijl ik de andere keer meer op de achtergrond blijf omdat de trainee het vak al helemaal in zijn vingers heeft. Daar is Bart een mooi voorbeeld van. De samenwerking bevalt heel goed. Bart is al wat ouder en weet wat hij kan en wil. Dat maakt het traject voor mij ook makkelijker.”

Samenwerking jong en oud(er)

Bart is ook heel tevreden over zijn samenwerking met Henk-Jan: “Henk-Jan is een fijne leermeester. Hij is van nature een heel relaxte persoon. Als ik iets niet meteen begrijp, dan neemt hij echt de tijd om mij het rustig uit te leggen.” Henk-Jan vult lachend aan: “Dat geduldige, dat heb ik ook moeten leren hoor. Ik merk dat goede communicatie de basis vormt voor een prettige samenwerking. Dat is ook zo mooi aan het begeleiden van trainees: ik blijf mezelf op dat vlak nog steeds ontwikkelen. Ik vind het prachtig dat jong en oud van elkaar leren.”